Bijgewerkt: ma 2 nov 2026, 18:40 · Laatste stemming: di 27 okt 2026
De Kamer stemt meestal op dinsdag; de uitslagen staan de nacht erna op Solon.
4573 zaken waarover is gestemd, nieuwste eerst.
De motie vraagt de regering om samen met de Stichting van de Arbeid te komen tot een gezamenlijke agenda voor het najaarsoverleg.
Ingediend door L.C.J. Stultiens (PRO) · Kabinet:
De motie vraagt om een gesprek tussen onderwijskoepels en jongerenorganisaties over hoe een sociale school- en onderwijscultuur overeind kan blijven nu de samenleving en het onderwijs steeds digitaler worden.
Ingediend door E. Armut (CDA)
De motie vraagt de regering om de wettelijke functies van een centrale doorstroomtoets opnieuw te bekijken en die herijking in een wetsvoorstel uit te werken.
Ingediend door A.J. Flach (SGP) · Kabinet:
De motie vraagt de regering ervoor te zorgen dat scholen in het belang van de leerling daadwerkelijk kunnen afzien van het bijstellen van het schooladvies.
Ingediend door D.T. Boomsma (JA21) · Kabinet: overbodig
De motie vraagt de regering de Regeling beoordelingskader lvs te wijzigen, zodat erkende lvs-toetsen voor elk leerjaar rapporteren in termen van de beheersing van de leerdoelen.
Ingediend door M. Moorman (PRO) · Kabinet:
De motie vraagt om geautomatiseerde prognoses van het niveau van voortgezet onderwijs niet te tonen vóór groep 7.
Ingediend door M. Moorman (PRO) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om bij de verdere uitwerking van de doorstroomtoets een breed overgangsdossier te betrekken.
Ingediend door E. Armut (CDA) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om toegankelijkheidseisen als harde eis op te nemen in de aanbesteding of inkoop van een nieuwe doorstroomtoets.
Ingediend door S.M. Beckerman (SP) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om landelijke minimale kwaliteitswaarborgen in te stellen voor het opstellen, afnemen en beoordelen van schoolexamens.
Ingediend door A.J. Raijer (PVV) · Kabinet: overbodig
De regering wordt gevraagd om bij de herziening van de referentiekaders uit te werken hoe er meer inhoudelijk concrete en meetbare minimumdoelen mogelijk zijn.
Ingediend door I. Rooderkerk (D66) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om de eerder aangenomen motie-Kwint alsnog uit te voeren, die beperkingen voor het oprichten van scholen voor speciaal onderwijs wil wegnemen.
Ingediend door P. van Houwelingen (FVD) · Kabinet:
De motie spreekt uit dat thuisonderwijs in sommige gevallen de meest passende vorm van onderwijs voor kinderen is.
Ingediend door P. van Houwelingen (FVD)
De motie spreekt uit dat het onwenselijk is dat samenwerkingsverbanden in het passend onderwijs een kind onder dwang en tegen de zin van een school kunnen plaatsen.
Ingediend door P. van Houwelingen (FVD)
De motie vraagt de regering om de transitie naar passend en inclusief onderwijs te stoppen en extra te investeren in speciaal onderwijs.
Ingediend door P. van Houwelingen (FVD) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om 2035 niet langer als streefdatum te hanteren voor het realiseren van inclusief onderwijs, en eerst een plan op te stellen voor een dekkend netwerk van speciaal onderwijs.
Ingediend door D.T. Boomsma (JA21) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om geen maatregelen te nemen die de beschikbaarheid van passend speciaal onderwijs beperken, zolang niet is geborgd dat leerlingen elders passende ondersteuning kunnen krijgen.
Ingediend door C.A.M. van der Plas (BBB) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om zo snel mogelijk een plan te maken om de samenwerkingsverbanden passend onderwijs op te heffen.
Ingediend door A.J. Raijer (PVV) · Kabinet:
De motie vraagt de regering af te zien van de transitie naar volledig inclusief onderwijs in 2035 en het speciaal en voortgezet speciaal onderwijs te behouden en te versterken.
Ingediend door A.J. Raijer (PVV) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om geen verdere druk uit te oefenen op vso-leerlingen om reguliere examens af te leggen.
Ingediend door A.J. Raijer (PVV) · Kabinet: overbodig
De motie vraagt de regering ervoor te zorgen dat leerlingen die goed kunnen leren maar beperkte fysieke ondersteuning nodig hebben, zo veel mogelijk regulier onderwijs kunnen volgen.
Ingediend door A.J. Raijer (PVV) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om in wetgeving als uitgangspunt op te nemen dat al het doelgroepenvervoer integraal en regionaal wordt aanbesteed.
Ingediend door E.M. Westerveld (PRO) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om scholen een duidelijke handleiding te geven over de inzet van de deskundigenverklaring voor passend examineren.
Ingediend door E.M. Westerveld (PRO) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om bij de uitwerking van inclusief onderwijs de randvoorwaarden centraal te stellen en ervoor te zorgen dat er ook na 2035 voldoende speciaal onderwijs blijft.
Ingediend door S.M. Beckerman (SP) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om onderwijspersoneel en kinderen en jongeren die geen onderwijs volgen te betrekken bij de vormgeving van inclusief onderwijs.
Ingediend door S.M. Beckerman (SP) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om ervoor te zorgen dat de aanpak van Fixers en vergelijkbare doorbraakmethoden breder beschikbaar wordt.
Ingediend door I. Rooderkerk (D66) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om in gesprek te gaan met organisaties die zich inzetten voor vrouwenrechten over extra steun aan die organisaties.
Ingediend door S.E.M. Dobbe (SP) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om beter te borgen dat leermiddelen niet worden gebruikt als ze kunnen leiden tot het verspreiden van haat of het aanzetten tot discriminatie.
Ingediend door A.S. Müller (VVD) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om een plan te maken om meer vrouwen aan te trekken en in dienst te houden in sectoren met personeelstekorten die nu vooral door mannen worden gedomineerd.
Ingediend door A. Podt (D66) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om zich in te zetten voor Europese wetgeving die minimumvoorschriften vaststelt voor de definitie van online gepleegde haatdelicten en de daarop gestelde sancties.
Ingediend door A. Podt (D66) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om een representatief vervolgonderzoek naar de samenhang tussen religieuze achtergrond en opvattingen over lhbti-personen onder jongeren.
Ingediend door D.R.F. Clemminck (JA21) · Kabinet:
De motie vraagt de regering uit te gaan van het uitgangspunt dat vrijwillig gemaakte religieuze en levensbeschouwelijke keuzes geen belemmering zijn voor emancipatie.
Ingediend door D.A. Ergin (DENK) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om bij de aanpak van discriminatie van lhbti'ers geen religie of bevolkingsgroep als oorzaak, risicogroep of afzonderlijk onderwerp van beleid aan te merken.
Ingediend door D.A. Ergin (DENK) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om elk jaar bij de Emancipatienota te laten zien hoe de gendertoets binnen de Rijksoverheid wordt toegepast en wat de uitkomsten zijn.
Ingediend door M. Moorman (PRO) · Kabinet:
De motie vraagt de regering maatregelen te nemen tegen onverklaarbare regionale verschillen in het omhoog bijstellen van het schooladvies.
Ingediend door C.A.M. van der Plas (BBB) · Kabinet: ontijdig
De motie vraagt de regering om een verdiepend onderzoek te laten doen naar wat de gevolgen zijn van een schooladvies dat te hoog is.
Ingediend door C.A.M. van der Plas (BBB) · Kabinet: ontijdig
De motie vraagt de regering om in het Jaarverslag OCW 2026 aan te geven hoe de aanbevelingen uit de evaluatie zijn opgevolgd.
Ingediend door D.T. Boomsma (JA21) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om te voorkomen dat normale emoties en tegenslagen onnodig als medische problemen worden behandeld.
Ingediend door A.J. Raijer (PVV)
De motie vraagt de regering om de mentale gezondheid van jongeren te verbeteren en de bovenmatige nadruk op individuele diagnoses, medicalisering en zorgarrangementen voor jongeren te verminderen.
Ingediend door D.T. Boomsma (JA21) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om de indicatieve besparingsopgave van 1,2 miljard in het onderwijs te schrappen.
Ingediend door D.A. Ergin (DENK) · Kabinet: ontijdig
De motie vraagt de regering in kaart te brengen welke voorzieningen voor welzijn en verbondenheid van studenten beschikbaar zijn op onderwijsinstellingen.
Ingediend door D.A. Ergin (DENK) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om afspraken te maken over concrete en meetbare indicatoren, zodat de voortgang op de onderdelen van het Landelijk Kader Studentenwelzijn gevolgd kan worden.
Ingediend door D.A. Ergin (DENK) · Kabinet:
De motie vraagt de regering in kaart te brengen hoe en op welke plekken GSA's in het voortgezet onderwijs versterkt kunnen worden.
Ingediend door M. Moorman (PRO) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om een overzicht te maken van plannen die de bijdrage van het onderwijs aan het welzijn van jongeren moeten versterken.
Ingediend door D.G.M. Ceder (ChristenUnie) · Kabinet:
De motie vraagt de regering de Kamer te informeren over hoe de analyse van de Onderwijsraad wordt betrokken bij het beleid voor mentale gezondheid in het onderwijs.
Ingediend door D.G.M. Ceder (ChristenUnie) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om in de Kamerbrief over gelijke kansen op het mbo specifiek aandacht te besteden aan de begeleiding en ondersteuning van mbo-studenten.
Ingediend door A.N. Biekman (D66) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om uiterlijk 31 maart 2027 per habitattype inzichtelijk te maken in welke Natura 2000-gebieden de herstel- en uitbreidingsopgave tot en met 2030 wordt gerealiseerd.
Ingediend door D.T. Boomsma (JA21)
De motie vraagt de regering om de financiële en bedrijfseconomische onderbouwing van de grens van zes kinderen inzichtelijk te maken.
Ingediend door R.F. van Meetelen (PVV) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om bij een voorgenomen beëindiging van de subsidie voor een internaatlocatie de gevolgen daarvan mee te wegen.
Ingediend door R.F. van Meetelen (PVV) · Kabinet:
De motie vraagt de regering excuses aan te bieden aan de omwonenden van Schiphol.
Ingediend door I. Kostić (PvdD) · Kabinet:
De motie vraagt de regering om de aanbevelingen van de Gezondheidsraad mee te nemen bij de monitoring van het LVB.
Ingediend door I. Kostić (PvdD) · Kabinet:
Bron: open data Tweede Kamer.